16:28 17 октября 2016Новости
49

Гослитмузей открывает лекторий

News_detailed_pictureДом-музей А.П. Чехова© Государственный литературный музей

В октябре Государственный литературный музей в Москве (ГЛМ) запускает образовательный лекторий, который будет рассматривать феномен литературы в контекстах науки, мировой истории и обыденной жизни.

Слушателям лектория предстоит освоить новые инструменты познания текста, вместе с известными учеными, литераторами и критиками они будут разбираться в психологических и философских аспектах книги, а также в роли автора, в том, как увлечения и взгляды отдельного человека влияют на литературу и историю.

Лекторий ГЛМ состоит из трех модулей:

«Сложные понятия»
(в Доме-музее А.И. Герцена в 19:00 по четвергам: 3 ноября, 24 ноября, 15 декабря)

Цикл лекций направлен на изучение литературы как комплексного многогранного феномена.

Слушатели лектория получат возможность обрести новые ключи к пониманию казалось бы давно знакомых текстов. Лекторы — ведущие специалисты в своей области — затронут весь комплекс тем: начиная с фольклорных основ литературы заканчивая политическими подтекстами литературы и психологией восприятия и чтения текстов, узнают, что такое «историческая поэтика», почему Шекспира нельзя назвать плагиатором, и как бог виноделия Дионисий положил начало современному театру.

«Стокгольмский синдром»
(в Музее Серебряного века в 19:00 по вторникам: 18 октября, 8 ноября, 29 ноября, 20 декабря)

С 1901 года в Стокгольме награждают писателей, создавших «наиболее значительное литературное произведение идеалистической направленности». География премии обширна — от Исландии до Чили и от России до Австралии.

Отражает ли Нобелевская премия мировой литературный процесс? Или же задает тенденции? В рамках лектория «Стокгольмский синдром» будем искать ответы на эти вопросы и выяснять, как выглядит история ХХ века сквозь призму Нобелевской премии.

«Профдеформация»
(в Доме-музее А.П. Чехова в 19:00 по средам: 26 октября, 16 ноября, 7 декабря, 28 декабря)

Твен был капитаном корабля, Толстой — военным, Булгаков — врачом, Стейнбек — экскурсоводом, Мелвилл — юнгой, Мураками — продавцом музыкальных дисков...

Как работа врастает в жизнь и текст, что оставляет ремесло в романе, чем сложен профессиональный выбор, возможен ли Экзюпери без самолетов, что дали корабли Замятину, какую роль сыграла врачебная практика в жизни Чехова, плотно ли лингвистика связана с фэнтези, чем помогает интеграл Белому Кролику?

Цикл лекций поможет найти ответы на эти вопросы и открыть еще множество плодотворных или трагических сочетаний профессии, жизни и творчества.


Понравился материал? Помоги сайту!

Сегодня на сайте
Дни локальной жизниМолодая Россия
Дни локальной жизни 

«Говорят, что трех девушек из бара, забравшихся по старой памяти на стойку, наказали принудительными курсами Школы материнства». Рассказ Артема Сошникова

31 января 20222650
На кораблеМолодая Россия
На корабле 

«Ходят слухи, что в Центре генетики и биоинженерии грибов выращивают грибы размером с трехэтажные дома». Текст Дианы Турмасовой

27 января 20222817