16:25 21 апреля 2021Новости
339

Гёте-Институт приглашает к участию в «Городских трансформациях»

News_detailed_picture© Asya Finn / Гёте-Институт

С 24 апреля по 18 июня Гёте-Институт в Москве организует проект «Городские трансформации: знать, думать, действовать», посвященный теме устойчивого развития.

Мероприятия проекта пройдут в саду Гёте-Института на Ленинском проспекте и онлайн. Зарегистрироваться для участия в них можно на сайте Гёте-Института.

«Этой весной сад Гёте-Института превратится в зеленую мастерскую, в которой мы вместе будем размышлять, строить, сажать, обсуждать и философствовать — увлеченно, сознательно и под открытым небом», — сообщают организаторы.

Открытие тематического пространства «Городские трансформации: знать, думать, действовать» состоится 24 апреля в 15:30 и продолжится дискуссией «Пофилософствуем об устойчивом развитии». Эксперт по устойчивому развитию из Германии Барбара Брюнинг и российский философ Александр Вилейкис будут говорить о том, действительно ли устойчивость является чем-то новым: как рассматривалось это понятие в разные эпохи различными культурами, как воспринимается оно сегодня, и какие идеи мы можем взять из прошлого в будущее?

Также в расписании «Городских трансформаций» тематические семинары, баркемп, DIY мастер-классы, лекции, дискуссии, инициативы по ап- и ресайклингу, соучастному проектированию и пермакультуре.

Шестинедельная программа в саду будет сопровождаться многочисленными онлайн-мероприятиями: тематическим подкастом, онлайн-досье и публикациями в Instagram на тему устойчивого развития.



Понравился материал? Помоги сайту!

Сегодня на сайте
Герой модернаОбщество
Герой модерна 

В Издательстве Ивана Лимбаха выходит сборник статей Бориса Дубина «О людях и книгах». Мы публикуем предисловие к нему Кирилла Кобрина

11 июля 20181533
Райх в шалашеСовременная музыка
Райх в шалаше 

Как на опенэйре в Никола-Ленивце затеяли концертную премьеру «Музыки для 18 музыкантов» Стива Райха — важнейшей партитуры ХХ века

10 июля 2018594
«Мы — учителя, мы не прислуга»Мосты
«Мы — учителя, мы не прислуга» 

Как живется учителям, почему родители относятся к ним как к обслуживающему персоналу и почему бывают дети, готовые отдать жизнь своего отца за Родину

9 июля 2018850