Вышла «История обучения слепоглухих в России»

25 сентября в Библиотеке-читальне им. И.С. Тургенева в Москве пройдет презентация книги «История обучения слепоглухих в России» — первое отечественное издание об этапах формирования советской и российской школы обучения детей с одновременным нарушением зрения и слуха.

Об этом сообщает РИА Новости.

В книге читатель познакомится с работами педагогов Августы Ярмоленко, Александра Мещерякова, Ивана Соколянского и других специалистов, занимавшихся проблемами слепоглухоты и обучения слепоглухих.

Рассказывает автор «Истории обучения слепоглухих в России», доктор психологических наук Татьяна Басилова: «Вся моя практическая и профессиональная деятельность связана со слепоглухотой. Когда я закончила МГУ, то пошла работать в лабораторию Загорского эксперимента, где через какое-то время обнаружила записи и архивные материалы, сделанные И.А. Соколянским. Села их изучать и зачиталась — это было удивительно. История для меня открылась благодаря этому архиву. Это были письма, это была жизнь человека. И вот через нее я как-то эту тему начала изучать – сначала историю обучения слепоглухих у Ивана Афанасьевича Соколянского, а потом и дальше. Мне хотелось написать об этом, передать свои знания специалистам, так появился замысел книги, но осуществить его мешали дела, работа. Частично, я публиковала материалы в своих статьях, но когда появилась возможность написать именно книгу, то обрадовалась. Надеюсь, что естественным шагом читателя, после ее прочтения, будет стремление заглянуть в архивы Соколянского и Мещерякова, они замечательные!»

Монография издана при финансовой помощи Фонда поддержки слепоглухих «Со-единение». Несмотря на богатый исторический опыт и достижения, слепоглухие в России в последние десятилетия оказались вне внимания власти и общества. Одна из задач фонда — стимулирования активного интереса к проблематике со стороны экспертного сообщества — дефектологов, клинических психологов, особенно, в молодежной среде.

«Книга Татьяны Александровны Басиловой — это первый за многие годы и, наверное, единственный фундаментальный труд по истории обучения слепоглухих детей в России. , — говорит руководитель программы «Образование и наука» фонда «Со-единение» Ксения Смертина. — Это незаменимое пособие для тех, кто занимает дефектологией, исследованием слепоглухоты и всем, кто хочет посвятить свою жизнь обучению детей. Издание будет интересно не только узким специалистам, но и воспитателям, родителям любых детей, так как написана она очень живым и легким языком, а методики, которые описывает автор, крайне познавательны и могут пригодиться».