15:16 8 декабря 2014Новости

В Москве представят книгу «Педагогическая поэма. Архив будущего музея истории»

10 декабря в Доме Гоголя в Москве пройдет презентация издания «Педагогическая поэма. Архив будущего музея истории», в котором представлены результаты одноименного культурно-образовательного проекта.

Книга выпущена на русском и английском языках издательством V-A-C press совместно с итальянским издательством Marsilio Editori.

Тексты для нее писали Илья Будрайтскис, Дмитрий Бородулин, Дмитрий Виленский, Екатерина Дёготь, Арсений Жиляев, Ольга Житлина, Томаш Кенде, Михаэль Леви, Владлен Логинов, Андрей Олейников, Алексей Пензин, Влад Софронов, Евгений Фикс, Мария Чехонадских и Игорь Чубаров.

Проект «Педагогическая поэма» был задуман российскими художником Арсением Жиляевым и историком, политическим и культурным активистом Ильей Будрайтскисом. Это первое в своем роде междисциплинарное исследование в России на стыке истории, современного искусства и педагогики.

С марта по ноябрь 2012 года в Историко-мемориальном музее «Пресня» прошло сто встреч: лекции, семинары и мастер-классы российских и зарубежных художников, историков и теоретиков культуры. Итогом проекта стала экспозиция «Архив будущего музея истории» в музее «Пресня», разработанная участниками на основе образовательной программы и исследовательской работы с музейным архивом.

Центральная тема выставки и книги — музейная институция как важнейший образовательный инструмент распространения знаний о культуре и цивилизации, становления личности, а также развития ее способностей толкования культурного наследия общества и производства современности. Музей истории, как место репрезентации памяти, всегда создает неповторимые и исключительно интересные отношения между прошлым и настоящим.

С одной стороны, коллективный опыт прошлых поколений, представленный в музее, взывает к параллелям с современностью, к познанию истории через ее продолжение. С другой, этот институт создан государством для реализации его культурной и образовательной политики. Эта парадоксальная роль исторических музеев может являться как отличительной приметой своего времени, так и, наоборот, знаком постоянства, очищающего музей от страстей современников.

Во время презентации «Педагогической поэмы» состоится дискуссия с авторами проекта Ильей Будрайтскисом и Арсением Жиляевым, и такими участниками проекта, как Влад Софронов, Мария Чехонадских, Игорь Чубаров и другие. Дискуссия затронет разные аспекты практик творческого взаимодействия и кооперации, а также обсуждение проблем функционирования музея как инструмента распространения знаний о культурном наследии.

Презентацию проводит Фонд V-A-C при поддержке Московского городского библиотечного центра

Понравился материал? Помоги сайту!