Коливинги как модель для активизма
Социолог Любовь Чернышева изучала питерские квартиры-коммуны. Мария Мускевич узнала, какие достижения и ошибки можно обнаружить в этом опыте для активистских инициатив
13 февраля 202311910Во вторник, 27 января, на встрече с авторами законопроекта о едином учебнике литературы представители образовательного сообщества высказались против этой инициативы, увидев в ней опасность политизации преподавания литературы в школе.
В мае 2014 года члены комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты предложили создать единый учебник по литературе, формирующий у школьников «представление о моральных ценностях», в октябре в Госдуме начали разрабатывать проект закона, вводящего изучение литературы по общему для всех школ учебнику.
«Эта идея учебника литературы подавляющим большинством учителей не принимается, вызывает активное отторжение», — приводит «Коммерсантъ» слова кандидата филологических наук, автора учебников Виктора Журавлева.
Он считает, что необходима новая концепция преподавания литературы в школе, но «она должна объяснять, как лучше преподавать литературу, а не что именно изучать на уроке».
Разработать единую концепцию — по аналогии с уже утвержденной единой концепцией школьного курса истории — предложил в декабре спикер Госдумы Сергей Нарышкин.
«Совершенно непонятно, как излагать эту единую концепцию и кого из писателей туда включать», — сказал профессор, доктор филологических наук, автор школьных и вузовских учебников Владимир Агеносов.
Он отметил, что сейчас вопросы литературы слишком политизируются — например, есть кто-то считает, что «писатели XIX века разрушили русскую государственность и виноваты в революции», а главный редактор «Литературной газеты» Юрий Поляков «называл Солженицына предателем». "Поэтому у либерала и национально ориентированного автора получатся две совершенно разные концепции,— считает профессор Агеносов.— И если потребуют быстро подготовить такой документ, мы просто наломаем дров».
Один из авторов законопроекта о едином учебнике литературы, член комитета Госдумы по обороне Франц Клинцевич заверил, что в учебнике не предполагается никакой идеологической составляющей. «Главная идеология — это любовь к Родине, ничего другого не будет, — заявил Клинцевич.— Мы хотим, чтобы на уроках литературы дети изучали правильные нравственные аспекты».
11 марта 2022
14:52COLTA.RU заблокирована в России
3 марта 2022
17:48«Дождь» временно прекращает вещание
17:18Союз журналистов Карелии пожаловался на Роскомнадзор в Генпрокуратуру
16:32Сергей Абашин вышел из Ассоциации этнологов и антропологов России
15:36Генпрокуратура назвала экстремизмом участие в антивоенных митингах
15:17Российские документалисты выступили с антивоенным письмом
14:53Из фонда V-A-C уходит художественный директор Франческо Манакорда
13:57Из России уезжает главред Republic Дмитрий Колезев
12:33Уволился замдиректора Пушкинского музея
Все новостиСоциолог Любовь Чернышева изучала питерские квартиры-коммуны. Мария Мускевич узнала, какие достижения и ошибки можно обнаружить в этом опыте для активистских инициатив
13 февраля 202311910Горизонтальные объединения — это не только розы, очень часто это вполне ощутимые тернии. И к ним лучше быть готовым
10 февраля 202320966Руководитель «Теплицы социальных технологий» Алексей Сидоренко разбирает трудности антивоенного движения и выступает с предложением
24 января 202321140Маленький путеводитель по самому необходимому для вашего спокойствия и продуктивности — от новых цифровых сервисов до практик XIX века
26 декабря 202220541Разговор о полезных уроках советского диссидентства, о конфликте между этикой убеждения и этикой ответственности и о том, почему нельзя относиться к людям, поддерживающим СВО, как к роботам или зомби
14 декабря 202222265Известный социолог об огромном репертуаре неформальных практик в России (от системы взяток до соседской взаимопомощи), о коллективной реакции на кризисные времена и о том, почему даже в самых этически опасных зонах можно обнаружить здравый смысл и пользу
5 декабря 202212060Что становится базой для массового протеста? В чем его стартовые условия? Какие предрассудки и ошибки ему угрожают? Нужна ли протесту децентрализация? И как оценивать его успешность?
1 декабря 202223114